lunes, 27 de octubre de 2014

MAPA DE EMPATÍA






     Uno de los primeros trabajos del curso del INTEF es realizar un mapa de empatía sobre un alumno con TDAH.
     Me parece un instrumento muy interesante para analizar los casos desde el punto de vista del alumno, más que desde las clasificaciones y los manuales.
     Al final, como no nos cansamos de decir, cada alumno es único y es desde su singularidad desde donde debemos empezar a trabajar, lejos de las etiquetas.





domingo, 26 de octubre de 2014

¿++++++?

     Inicio este blog como tantas cosas que tenemos que hacer en la vida, porque no nos queda más remedio, estamos obligados. No es mal motivo. Si estoy aquí ahora es porque alguien me obligó a repetir cientos de veces "la m con la a" en ese lugar que yo creía aterrador al que tampoco me apetecía nada ir el primer día.
     Es el fruto de un trabajo relacionado con el curso del INTEF  "Respuesta educativa para el alumnado con TDAH". 
     Llegué a este curso buscando una ayuda para poder dar respuesta al número cada vez mayor de alumnos con este diagnóstico que demandaban atención educativa en el Departamento de Orientación (se me olvidaba decir que soy psicóloga y psicopedagoga y trabajo como orientadora en un IES de la Comunidad de Madrid).
     Mi objetivo es encontrar experiencias que se estén llevando a cabo en otros centros y materiales de apoyo o crearlos entre todos los participantes.
Montserrat Gutiérrez Espinosa


     ¿Y por qué este nombre para el blog? Quizás buscando la simplicidad lo he hecho más complicado. El símbolo + tiene muchos significados. Es un más, más informaciones, más recursos, más datos. Y más cosas, sobre educación, psicología, sociedad... Es un símbolo de sumar, de unir. Y significa también el lado positivo de los temas, los problemas, las fotografías. Esto es sólo una declaración de intenciones que ya veremos en qué se queda. 
     Bienvenidos.