Como soy de la cofradía de la ley de Murphy, ha sido empezar un curso on line y rebelarse todos mis aparatos informáticos. Eso me ha supuesto que tenga que rebuscar en el trastero para encontrar un ordenador al que, entre otras muchas cosas, no le funcionan las teclas g y h (escribo esto con el teclado en pantalla). Así que sed comprensivos si se me cuela un palabro.
El caso es que como también soy del club de "a grandes males grandes remedios" he echado mano a la caja de rotuladores y he elaborado esta "¡¿infografía?!" sobre los factores de éxito en el aula con alumnos con TDAH.
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| Montserrat Gutiérrez Espinosa |
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